短短四周的时间，可以说，这是我人生中一笔珍贵的财富，因为我所看到的，所感受到的，是那么的独一无二。
一、关于课程
还记得到了俄克拉荷马州城市大学后的第二天，法学院介绍了初步的项目安排，拿着那张项目安排表和那么厚的教材，发现任务好重啊。但相比于国内的课程安排，我们上午上课，下午晚上都是自由时间，可以准备第二天的课程。
第一周是Professor Hellman为我们上课，关于律师职责的课程。Professor Hellman 是OCU法学院的名誉院长，吐字很清晰，语速也不快，在他得课堂上学到了很多美国律师会面对的问题，比如律师对客户信息的保密，还有什么时候应该放弃这种权利。印象深的是Professor Hellman对中国的律师职业前景的分析——美国人口3亿，律师人数已超过百万，中国人口13、9亿，律师人数却仅有14万。
关于全英文的环境，忘不了14号下午Heidi关于OCU法学院JD项目的介绍，Heidi的语速快的你都要怀疑她的舌头竟没有打结，那种感觉，坐在那里，你会觉得自己好像并不属于那个空间。语言啊，听说读写，到了外面你才会真正的了解到你的语言能力受到了全方位的挑战。
第二周和第三周，30多人的中国学生开始分为两个班，北师大珠海分校和中南财经政法的学生组成了一个班，由Professor Rose为我们讲课，Professor Rose语速很快，但是吐字非常清晰，所以听课问题不大。Rose给我们讲如何写case brife，告诉我们如何分解Point，如何把一个element分解成更多的element，还有binging 和persuasive的区别，也就是说哪些条款是具有约束力的，那些只是具有说服性的。
最后一周是介绍JURY TRIAL，只有两天的授课时间，周一周二才知道流程，周三就要针对案件拿出自己的Voir dire, Opening Statement, Direct statement, Cross argument, Closing Argument，周四开始模拟法庭。
我是负责辩方的Cross argument（交叉询问）和Closing Argument（结案陈词）。Cross argument（交叉询问）还好，不是很难，而且当我看到证人戴着眼镜，我就质问他是否近视来削弱他的证词的可信度，因为当时天黑而且距离也很远，Professor conger还对我竖起了大拇指。Closing Argument（结案陈词）就很崩溃了，想当年，也就是三个月前，刑诉课上的模拟法庭，作为检察官，念中文的结案陈词都让我声音抖的不行。这还是英文的，你可以想象当时我是多么的紧张，读自己写的英文结案陈词，拿着稿子的手都要抖了。
庭审那天我们一共分两组，我属于Section 2，由Section 1做陪审团。Section 2的同学上午多看了一遍流程，多了一个上午的准备，大家都显得更自信些。
首先是Jury Selection（挑选陪审团成员）， 由程实（控方）和张文婷（辩方）负责，在真正的美国庭审中，陪审团成员的选择是相当关键的一步，甚至陪审团选择的好坏就决定了这场官司你是赢还是输。当然对我们意义不是很大，因为Professor(Judge)说了，她不会把任何一个同学排除出陪审团。所以我们的陪审团人员选择也只是象征性的。下来是Opening Statement（开庭陈述）和The Case in chief for the state（控方传证人，交叉询问的环节），这个环节因为人数不够，很多同学是即当证人又当检察官。
控方传完证人后休庭10分钟，接着The Case in chief for the Defense（辩方传证人，交叉询问的环节）。相当于国内的法庭调查环节结束后，是Closing Argument（结案陈词），控方-辩方-控方：也就是控方先做结案陈词，辩方做结案陈词，控方再做一个Rebuttal（反驳）。辩方的结案陈词由我负责，那天下定决心，我要脱稿做结案陈词，如果读着会让我紧张，那么我就把它背下来，可以控制语速，也更容易加入激情。事实证明，我做到了。 最后陪审团宣布被告NOT GUILTY——辩方赢了，当时的心情很难描述，等待的时间双手在桌子下面都不由得握紧了。
经过两场模拟庭审，国内三个月前的和在美国的，最大的感触是，想要证明一个人有罪真的很难，当然当时我的结案陈词也抓住了这一点，指出控方并没有Beyond a reasonable doubt，提出足够的证据证明被告有罪，因为在刑事审判中，举证责任完全由控方承担。两场都是控方输了，第一次是作为控方，庭审结束后我很是后悔没能提供更多的证据。这一次作为辩方，赢了，但也并没感到我们辩方多么优秀，这些只是因为制度设计，想证明一个人有罪是多么的难啊。当然不同的人不同的看法，我认为，这个制度是好的，是对的，对公民也是安全的。但现实中很多控方就抓漏洞，争取让被告认罪，比如在美国法律允许的控辩交易，还有并不为法律允许，但存在于世界各个国家的刑事逼供。
二、关于项目
除了周一至周五上午的课程安排，OCU在每天下午和周末也为我们安排了丰富的活动，首先要提的就是博物馆，我们总共参观了3个博物馆，分别为Nation Cowboy Museum（牛仔文化博物馆），Gilcrease Museum(艺术博物馆)，Oklahoma History Museum（俄克拉荷马州历史博物馆）。
国内博物馆我也去了很多，但是Nation Cowboy Museum很特别，一圈下来，能看到特别多的东西。首先参观的是雕塑区和油画区，在一幅西部牛仔骑马的画前介绍员说“他们”(牛仔)一周只工作两天，其他时间去城镇酒吧喝酒；一幅画是一个印第安人披着野牛皮，后面的野牛都以为他是领队的，一大群野牛在跟着他走；一件印第安“老大”的服饰很震撼，头饰一直垂到地上，拱门形状的羽毛，也是我第一次知道那些羽毛是老鹰的羽毛。介绍员说，只有那些印第安人知道如何找到老鹰。接下来是一个模拟的街区，走到一个角落，推门进去，好像是进入了摄影棚似的，有教室、杂货店、酒吧、照相馆……充分的展示了牛仔生活的面貌。
Gilcrease Museum，主厅以油画为主，油画能给人一种很强的立体感，和中国水墨画的写意各有特色。多19世纪的油画，不过我对画没什么研究，相当于走马观花了，呵呵。
最喜欢的是地下一层关于印第安人的展品，上面为玻璃橱窗，下面为抽屉，一层一层抽屉的打开，好像打开了魔法盒，因为你不知道里面是什么，仍然记得打开装有首饰的那些抽屉时，内心的那种惊叹！
当然我们去的不止是博物馆，还参观了俄克拉荷马州律师协会、联邦法院、律师事务所等，记得OBA（律师协会）午宴上，有幸和一位律协的Lawyer同坐，刚开始不知道该如何问话，对自己的口语很是不自信，就只能埋头吃东西，后来听到有人问Lawyer关于美国的Lawyer system有什么不好的地方时，刚好在国内预习法律英语时有看到，一个人在一个州取得律师资格证，只能在本州担任律师，不能理所当然的成为其他州的律师，和中国有很大的区别，也是我认为他们的制度中不太方便的地方。这个就成了一个话题，很开心，我也学着开口说话了。
三、总结
想要对那些打算参加这个项目的同学说的一些话，首先提前准备真的很重要，想起出国前在图书馆借了两本关于法律英语的书，抄案例、抄单词……写得多了自然记住了很多法律英语词汇，到了美国才发现真的是没白辛苦，慢慢的就理解教授在表达什么了。
其次，好好练习口语，虽然过了4级、过了6级，到了美国才发现自己口语烂到点餐都是很大问题。
想要说声，感谢爸爸对我参加项目的支持，感谢学校为我们提供了机会，感谢OCU为我们尽心尽力的项目安排。虽然这些话有些老套，有些做作，但是，真的是我想表达的！
