自制力的提高对英语的学习有不可忽视的作用
问：我们知道大学的学习方式跟初高中的截然不同，在大学里自主学习是关键，在课堂里怎样才能抵制住手机的诱惑，并提高听课效率呢？
答：自制力是学习英语的关键。要是实在克制不住自己想玩手机的话，建议玩几分钟就抬头听一下老师讲什么，是不是重点。要是你是那种一玩手机就停不下来的学生的话，我建议你可以考虑把手机放包里，看不到、摸不到手机就好了。
运用独特的技巧应对“陌生的语法”
问：我们在做题的过程中，特别是做阅读时，常常会碰到长句，有时还会加几个生词，大多都看不懂或者是曲解原意。 那对于这种情况我们要怎么去解决？
答：语法，我也不是很懂，但我有几个办：1、凭语感猜测这个句子的意思2、关键词（同意转换）四级英语的选择其实不难，可以凭关键词选出相应的选项3、靠猜，其实有些文章的内容我们可以靠常识去猜测，这个方法当然风险比较大，最好还是贴近文章的做选择。如果这三个办法都不太适用，我建议可以课下多看语法书。
寻找适合自己的方法与英语“周旋”
问：大学生活往往被社团等活动占用了过多时间，往往不能像初高中一样话大量的精力去学习英语。所以对于考试可能常常没有办法很好的进行时间上的分配，那要在什么时候进行针对考试的复习呢？
答：这属于应试考试，不需要从学期开始就复习，拖长时间反而效率更低。大概从考试前一个半月开始复习，背单词的话，我个人是不喜欢直接背单词的，因为这样不利于记忆，所以我都是先拿半个月的时间，做一做阅读题，从阅读题里面找出不会的单词进行记忆（四级生词真的很少）。然后接下来一个月，每周找时间做两套真题（只做听力和阅读），这个要认真点对待，自己设定时间。听力部分，在大学英语上课的学生都有一个好处，老师上课都给我们练习听力，所以其实课下我们也不需要花太多时间去做准备了。至于作文，我是比较懒的，我没有花时间自己课下写，但是我会每星期看两篇真题的作文，把词组、好句画下来看看。
四级考试的时间分配
问：考试的时候，题量很多，有的时候被一些题目卡住的时候，可能就会导致我们无法完成考卷上的题目了。那么对于考试的时间分配有什么建议呢？
方法：根据上网查的四六级分配时间进行调整，以适合自己的速度。我是写作文比较快的人，因为我积累的不多，没有很多思考怎么写句子，只是判断立意有没有把握到（不离题），所以我是把翻译的时间调整为20分钟。前面两部分听力、大作文是没有办法改变的，所以不作调整。在阅读上，长篇阅读是最简单的，找关键词选就好，大概10-12分钟。剩下时间就认真的看仔细阅读，因为选词填空很难选，而且分值很少，所以我只留5分钟或者更少，看到词性差不多、意思差不多就选，错了损失也不大。
巧渡最后一座大河——“作文”
问：作文是我们四级考试里面的一座大山，因为平时不注重词句的积累，导致写作文时忘单词，句子之间不连贯，常使用简单句等，也因此作文的分数总是不理想，你是怎么处理作文这一块的呢？
答：对于作文，我个人觉得如果自己可以找到一些新东方的四六级资料，应该也是挺有帮助的。但是对于我自己来说，我是只看了套题里面的10套（还是12套）真题的作文，并没有花太多时间找替换词，但如果你留心去看阅读，其实很多词语都可以做“高级词”来用。另外，练习在于精不在于多，把10套做完然后认认真真地把握好了如何开龙头，结凤尾，关联词用对，不要写错别词，作文的问题就可以解决了。对于四六级考试最直接的忠告，一定要抓住客观题，那是没有办法松懈的改分地方，如果时间紧迫的考生，当然还是抓住客观题最重要。
细节决定成败
问：四级考试中往往会因为细节把握等不够，造成失误，导致失分，最后可能考完后才感叹“哎呀，这道题我本应该作对的！”，对于这种情况有什么建议吗？
答：首先，千万要把基础单词记清楚，不需要背多高级的单词，我个人为例子，我四级写作文的时候，风筝竞然不记得了怎么拼写，想了skate kite 各种 结果写了个skate上去真的很不值得，所以说四级考的不是高级的东西，考的是基础知识，千万不要把这些小学知识还给老师了。（文：方苏琴）
人物介绍：
陆嘉琪，2014级法学一班，在大二期间曾获得专业奖学金三等奖学金。在大一大二期间都是参加大学英语课程的学生，对于英语的学习直到大二可以报名四六级考试后，改正以往的懒散的习惯，用心备战四级考试。
